【小学生】3・4年生でやっておきたい英語のおすすめ学習をステップで解説

2020年度からはじまった小学3・4年生の「外国語活動」。小学3・4年生のお子さんを持つ保護者さんは気になることが多いですね。

『学校で英語が始まって楽しみ！』というお子さんもいれば『出来るか不安…』というお子さんもいるのでは？

今回はキッズ教育の経験から、保護者の方が知りたい「小学3・4年生が英語を効率よく学習するステップ」についてお届けしたいと思います。

小学5・6年生で英語が教科になる前の3・4年生のうちに、英語を好きになっておきましょう。

この記事でわかること

ステップ1 英語は「聞く、話す」から学習する

英語は言葉なので、何よりも音から入ることがポイントです。

小学3・4年生の英語は「外国語活動」で一般的な英語で考えると「聞く、話す」の力を重視しています。

ゲームや歌、ペアの活動が中心なので「英語でコミュニケーションをとる」ことが目的。

学校の授業数は年間で35単位、週1コマ程度です。正直この量で英語を身につけるのはかなり難しいです。

『聞く、話す』力をしっかり伸ばせるこの時期は、毎日英語に触れることがとても大事です。

単語や英語表現をたくさん吸収することによって英語でのコミュニケーションも楽しくなりますし、もっと知りたい！という意欲もわいてきます。

小学3・4年生になるとタブレットなどの操作も自分でできるようになるのでオンライン学習をぜひ取り入れていきましょう。

トド英語は、単なる「お勉強アプリ」ではなく、「子どもが夢中になる仕組み」と「圧倒的なボリューム」を兼ね備えた、とても人気のある英語学習アプリです。

トド英語の最大の強み・特徴

圧倒的なインプット量（動画・絵本）

アプリ内には、3500個以上のゲームと、500個以上のオリジナル動画とデジタル絵本が収録されています。

すべてネイティブ音声で、イラストやアニメーションを見れば「日本語訳がなくても状況で意味が理解できる」ように作られています。

さらにAIによる正確な「発音（おしゃべり）判定もあるのがポイント。

「聞く」だけでなく「話す」ための工夫がなかなかユニーク。画面のキャラクターの後に続いて発音するミッションがあり、AIが発音を判定して星をくれます。

遊び感覚で続く「デイリーコース」

1日20〜30分、画面に表示される数個のミニゲームや動画をクリアしていく「デイリーコース」がおすすめ。

次に何をすればいいかが一目でわかるため、子どもが迷わず、親が付きっきりにならなくても一人で進められます。

カリキュラムと到達レベル（小学3年生）

トド英語は レベルAからレベルZまでの26段階 に細かく分かれています。アメリカの幼稚園から小学2年生（ネイティブの子どもたち）の共通カリキュラムを基準に作られています。

 スタート（レベルA〜）
アルファベットの形と音（フォニックス）からスタート

 ゴール（レベルZ）
アメリカの小学2年生レベル（簡単な洋書を自分で読める、ネイティブの日常会話が聞き取れるレベル）

小学3年生から始める場合のメリット

小学3年生は、1・2歳児のように「ただ音を聴く」だけでなく、「ルール（フォニックス）を理解して文字と音を繋げる」という論理的なアプローチができる年齢です。

そのため、最初の文字学習（フォニックス）の進みが非常に早く、ゲーム感覚のミッションをサクサククリアして自信をつけやすいという大きなメリットがあります。

料金システム

トド英語は「月額制」ではなく、基本的に期間契約の買い切り（自動更新なし）という少し珍しいシステムをとっています。

＼ 7日間無料体験もできる！／

ステップ2 「読む、書く」を身につけるには

教科書ワークで自信をつける

小学3・4年生になるとローマ字を習うので文字を書くことには慣れています。

学校で3年生が学ぶ単語数は80語、4年生では160語です。これを全部覚えて使えるようになるのかな？と思いますよね。

残念ながらこれは教師が授業で扱う語数で、生徒が覚える単語という数ではありません。

せっかく単語を学ぶなら覚えて書けるようになりたい！

そんな時には学校で学習する単語をお家で書く練習ができる教科書ワークをおすすめします。

学校で扱う単語の読み書きが出来ると、授業にも自信を持って取り組めるメリットもあります。

読み書きのコツは「フォニックス」

ここで注意したいのは単に単語を書くだけでは読めるようにならないし、スペルも自分で書けるようにならないこと。

単語を自分で読んだり書いたりするにはアルファベットそれぞれが持っている音のルールを知ることが大切です。

このフォニックスのルールを知ることで英単語の75％が読めるようになると言われています。

英語の読み書きを学習する際にはぜひ、このフォニックスのルールを覚えていきましょう！

まずは楽しく身につけて欲しいのでテキストとCDがついているテキストを活用してみましょう。

フォニックスチャンツの良いところはとにかくルールがリズミカルで覚えやすいところ。

たとえば単母音の音をリズムで覚えるとこうなります。
（単母音とは、母音の中でも短く発音する音のことです）

口を横に開いて、あごを下げて/a,a,a /
口を横に開いて、指2本にっこり/e,e,e /
口を横に開いて、指一本すましがお/i,i,i /
口を横に開いて、指3本大きく /o,o,o /

フォニックスチャンツより引用

楽しく音のルールを学べる決定版です。

テキストとCDで十分に学べますが、動画で見たいという方にはDVDもあります。

フォニックスについてもっと知りたい、という方はこちらをご参考くださいね。

知りたい！と思ったら辞典を使う

単語が読めるようになると、自分で単語の意味を調べたり書いたりして見たくなります。

その時にはその学習をサポートできる英語辞典が大活躍。

小学3・4年生は英語絵辞典、特に音も確認できるタッチペン式の英語辞典がおすすめです。

ステップ3 小学3・4年生で英語テストや英語検定にチャレンジ

英語が学校で入り、これから楽しく続けていくには興味を持って英語に取り組むことだと思います。

知りたい、やってみたいという気持ちがないと学習は続けられません。

小学5・6年生は「中学で本格的に始まる前に準備しよう！」という目標を作ることができます。

一方で小学3・4年生は学校でも英語でコミュニケーションを取ることの楽しさを目標にしているので、なんのために学習するのか自分で目標を作ることが必要です。

これから英語学習をスムーズに進めていくための目標づくりを解説してみます。

小学3・4年生で英検®︎ジュニアオンライン版にチャレンジ

英語の試験にチャレンジするメリットは

小学3・4年生で無理なく取り組める英語の試験はいろいろありますが、私のおすすめはこちらです。

英検ジュニア®︎オンラインテストは個人で申し込めて受験日も自分で決めることができるとても取り組みやすいテストです。

パソコンやタブレットで受験できるので気軽にチャレンジできるのが特徴です。

テスト前に1ヶ月、３ヶ月、６ヶ月と選べるラーニングにも取り組めるので、テストまでにたくさんの単語や表現を聞いて覚えることができます。

小学3・4年生では「Bronze」「Silver」というレベルにチャレンジすることで学校の英語もグッと楽しくなりますよ。

英検ジュニア®︎についてはこちらに詳しく解説しています。

テストの結果は合否ではなくスコアで評価されるので、今後の英語学習を続ける上でとても効果のある目標づくりになると思います。

英検®︎5級にチャレンジ

『聞く、話す、読む、書く』をバランスよく学習できてきたな、と思ったら英検®︎5級にもチャレンジできます。

英検®︎5級は英検ジュニア®︎オンラインテストと違って文法の理解も必要です。

英検ジュニア®︎オンラインテストGoldが合格できたら英検®︎5級に進むのがステップの目安です。

ポイントになるのはテストは理解度をみるためとやる気をアップするためである、ということ。

英検®︎は合否もあるので、自分が受けてみたいという気持ちが出てきたらしっかり準備をして受けてみましょう。

英検®︎5級の学習方法についてはこちらに詳しく解説しています。

テストに関しては小学3・4年生はまだまだ自分だけで学習を進めることは難しい年齢です。

ぜひ、保護者の方も一緒に取り組んで、お子さんが出来たらGood job!（よく出来たね！）とほめてあげてください。

まとめ：小学3・4年生の英語学習のステップ

3・4年生は学校で「外国語活動」が始まるので英語に興味を一番持つ時期です。

英語に興味を持つようになったなら、効果的な学習方法で英語を楽しく学んで欲しいと思います。

小学3・4年生の授業はコミュニケーション活動を通して英語を学ぶことが目的なので、学校の授業だけで英語力を身につけることは難しいと思います。

オンライン学習で「聞く、話す」やワークやCD、DVDを使って「読む、書く」の習慣を小学5・6年生になる前に始めておきましょう。

小学3・4年生で楽しく英語にふれておくと小学5・6年生の「外国語」学習がとてもスムーズになります。

一つでもいいな！と思うものがあればぜひ、取り入れてみてくださいね。

最後まで読んでいただきありがとうございました。